{"id":5218,"date":"2023-07-02T18:49:39","date_gmt":"2023-07-02T21:49:39","guid":{"rendered":"https:\/\/cje.webhostusp.sti.usp.br\/?p=5218"},"modified":"2023-07-02T18:49:40","modified_gmt":"2023-07-02T21:49:40","slug":"os-avancos-na-inclusao-de-pessoas-trans-no-meio-academico","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cje.eca.usp.br\/?p=5218","title":{"rendered":"Os avan\u00e7os na inclus\u00e3o de pessoas trans no meio acad\u00eamico"},"content":{"rendered":"\n

Apesar do n\u00famero ainda ser pequeno, \u00e9 somente a partir dos primeiros passos que a realidade a longo prazo pode ser alterada<\/em><\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

(Imagem de Vectonauta no Freepik<\/a>)<\/p>\n\n\n\n

Por:<\/strong> Filipe Moraes, J\u00falia Queiroz, Rebeca, e Tain\u00e1 Silva<\/p>\n\n\n\n

Editora: <\/strong>J\u00falia Martins<\/p>\n\n\n\n

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A Escola de Comunica\u00e7\u00f5es e Artes (ECA) da Universidade de S\u00e3o Paulo, no primeiro semestre de 2023, pela primeira vez efetivou uma professora trans: Dodi Leal, graduada em Artes C\u00eanicas e com doutorado em Psicologia Social, ambos pela USP, foi convidada para ministrar como iniciativa do Laborat\u00f3rio de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Artes C\u00eanicas (PPGAC)<\/a>.<\/p>\n\n\n\n

O professor Marcos Bulh\u00f5es, que foi o respons\u00e1vel pelo convite, declarou em reportagem<\/a> feita por Mariana Zancanelli do Laborat\u00f3rio Ag\u00eancia de Comunica\u00e7\u00e3o<\/a> que a ocupa\u00e7\u00e3o desse espa\u00e7o na p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o por uma professora doutora travesti \u00e9 uma renova\u00e7\u00e3o muito importante. Dodi Leal, em entrevista<\/a> ao G1, afirma que \u201clecionar na USP \u00e9 um marco de reconhecimento do meu trabalho no Sul da Bahia e tamb\u00e9m na cena art\u00edstica trans brasileira. Sou a primeira pessoa trans a se efetivar no ensino superior p\u00fablico de artes do mundo, isso sempre foi uma den\u00fancia, porque s\u00f3 agora, e ainda apenas uma.\u201d<\/p>\n\n\n\n

O acesso de pessoas trans ao ensino superior apresentou avan\u00e7os nos \u00faltimos anos, entretanto, ainda h\u00e1 um longo caminho a ser percorrido. Segundo pesquisa feita pela Associa\u00e7\u00e3o Nacional dos Dirigentes das Institui\u00e7\u00f5es Federais de Ensino Superior (Andifes), publicada em 2028, somente 0,1% de todas as matr\u00edculas no ensino superior p\u00fablico do Brasil eram de pessoas trans. <\/p>\n\n\n\n

A\u00e7\u00f5es feitas pelas pr\u00f3prias universidades tentam mudar esta realidade. A Universidade Federal do ABC, por exemplo, determinou que 1,6% das vagas na gradua\u00e7\u00e3o seriam exclusivamente para a popula\u00e7\u00e3o trans, mas havia um problema: muitas destas pessoas nem chegam a completar o ensino m\u00e9dio. Para Rena Orofino, presidente da Comiss\u00e3o Especial para Pessoas Transg\u00eaneras, Transexuais e Travestis (CEPT) da institui\u00e7\u00e3o, em declara\u00e7\u00e3o para o jornal Estado de S. Paulo<\/a>, o programa \u201cEJA (Educa\u00e7\u00e3o de Jovens e Adultos) precisa de fortalecimento e, enquanto essas pessoas trans n\u00e3o estiverem formadas, vamos pegar as poucas que conseguiram se formar\u201d. <\/p>\n\n\n\n

Apesar de n\u00e3o existirem cotas para transg\u00eaneros na USP, h\u00e1 projetos que visam a discuss\u00e3o e reflex\u00e3o sobre diversidade. Desde 2017, o Diversidade na ECA<\/a> promove encontros que debatem os mais diversos temas relacionados \u00e0 inclus\u00e3o, como racismo, capacitismo, sexualidade e g\u00eanero. 
Entretanto, os desafios continuam no cotidiano dessas pessoas, desde o direito de serem reconhecidas por seu nome social, at\u00e9 o direito de simplesmente viverem. N\u00e3o somente o Brasil, mas diversos pa\u00edses no mundo, vivem um levante contra a exist\u00eancia de pessoas trans, com projetos de leis<\/a> que desejam, por exemplo, abolir o uso da linguagem neutra e impedir que jovens tenham acesso a procedimentos m\u00e9dicos de transi\u00e7\u00e3o. \u00c9 de extrema import\u00e2ncia que as universidades, enquanto espa\u00e7o de ensino e encontro de realidades t\u00e3o distintas, sejam capazes de promover a inclus\u00e3o e, acima de tudo, o respeito.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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